Forschen mit Fred
Im letzten Kinderhausjahr nehmen die Vorschulkinder an dem Projekt “Forschen mit Fred” teil und entdecken MINT-Themen durch spannende Experimente und Fragen. Gemeinsam mit Fred, der neugierigen Ameise, lernen sie Naturwissenschaften spielerisch und erlangen ein Forscher-Diplom. Fred ist eine Ameise, die ihren Ameisenbau und ihren Wald aufmerksam beobachtet und viele Fragen stellt. Warum werden Äpfel braun, wenn man sie aufschneidet oder was geschieht mit Wachs, wenn eine Kerze brennt?
Zu Beginn einer Einheit hören die Vorschulkinder zunächst eine Geschichte über Fred und versuchen dann gemeinsam die aufkommende Frage oder Problematik zu erforschen und hinter die Lösung zu kommen. Auf diese Weise werden den Kindern naturwissenschaftliche Phänomene nähergebracht und Fragen der Kinder durch selbständiges Experimentieren beantwortet. Die Kinder erhalten ihre eigene "Forschen mit Fred"-Mappe, in der sie den jeweiligen Versuchsaufbau und -ablauf verschriftlichen.
Am Ende des letzten Kinderhausjahres geben die Kinder ihren Eltern während einer kleinen Vorführung einen Einblick in dieses Projekt und erhalten ein "Forscher-Diplom".
Beispiel: Freds erste Bootsfahrt
Fred und sein Freund Paul möchten mit einem Boot den See überqueren. Sie überlegen welches Material auf dem Wasser schwimmt und zudem ihr Gewicht tragen kann.
"Was schwimmt auf dem Wasser"
Sie wollen überprüfen, welche der herumliegenden Materialien hierfür geeignet sein könnte: Holz, Stein, Münze, gefrorenes Eis, Murmel..
Zunächst überlegen unsere Vorschüler, wie sich welches Material verhält. Dann geht es an den Versuchsaufbau. Was wird für das Experiment benötigt? Die Vorschüler verschriftlichen den Versuchsaufbau und -ablauf in der eigenen "Forschen mit Fred"-Mappe. Schließlich überprüfen die Vorschüler, ob ihre "Hypothesen" bzgl. der Forschungsfrage "Welches Material schwimmt auf dem Wasser" zutrifft.
