Die Person Dr. Maria Montessori
„Hilf mir, es selbst zu tun.“
Maria Montessori wurde am 31. August 1870 in der Nähe von Ascona geboren. Sie war die erste Medizinstudentin Italiens. Während des Studiums spezialisierte sie sich auf Kinderheilkunde und beschäftigte sich als promovierte Ärztin zunächst mit geistig behinderten Kindern. Dabei lernte sie die Werke der französischen Ärzte Itard und Seguin kennen. Sie begann die Kinder nach deren Methode zu fördern, indem sie ihre Wahrnehmung und Geschicklichkeit schulte.
Nach einem Zweitstudium der Anthropologie, Psychologie und Erziehungsphilosophie bekam sie 1904 eine Stelle als Professorin an der Universität Rom.
Im Jahre 1907 übernahm sie die Leitung des ersten Kinderhauses (casa dei bambini), das sich in einem Arbeiterviertel Roms befand. Während ihrer Arbeit mit diesen vormals unbeaufsichtigten Kindern entwickelte sie ihre Methode weiter, u. a. gestützt auf ihre Erfahrungen mit behinderten Kindern.
Es entstanden zuerst national, dann international weitere Kinderhäuser. Außerdem bildete sie in vielen Ländern der Welt Pädagogen aus und veröffentlichte zahlreiche Schriften. Zusätzlich erarbeitete sie weiteres Material und Konzepte zum Schreiben- und Lesenlernen, zur Mathematik und zur Auseinandersetzung mit der Umwelt sowie ihrer Entstehung.
Am 6. Mai 1952 starb Dr. Maria Montessori in Holland.
Ihr Lebensweg lässt erkennen, dass Dr. Maria Montessori ihre Methode durch ihre Arbeit mit Kindern entwickelt hat. Sie beobachtete sie sehr intensiv und erfuhr viel über die Art, wie Kinder lernen und sich selbst zu einer Persönlichkeit entfalten können.
Dr. Maria Montessori gilt heute als eine der bedeutendsten Reformpädagoginnen. Ihre Pädagogik besitzt unverminderte Aktualität und Gültigkeit und verfügt über eine weltweite Verbreitung. Das zeigt die Fülle von Kinderhäusern und Schulen auf der ganzen Welt.
„Persönlichkeitsentwicklung kann man nicht im herkömmlichen Sinne lehren. Sie entsteht durch Erfahrung, nicht durch Erklärung.“
(Dr. Maria Montessori)